發(fā)表評論 中新網(wǎng)5月26日電 據(jù)美國《星島日報》報道，5月23日，紐約“亞美兒童與家庭聯(lián)盟”發(fā)布了一項針對亞裔學生在校遭受歧視騷擾及有關(guān)心理健康議題的問券調(diào)查報告，指出在過去1年中，亞裔學生受到騷擾的情況仍顯普遍，但心理健康服務(wù)資源卻嚴重不足，導致在校生自殺率與輟學率持續(xù)成長。聯(lián)盟并提出多項改進方案與近程、遠程目標，希望教育局能重視該項議題的嚴重性，找出有效的解決辦法。
此項調(diào)查報告由來自全市12所中學、18位學生包括史岱文森高中蘇秀華、葉至柔、拉法葉中學俞文博等人組成的“亞裔學生倡議計劃”主導，以電郵及現(xiàn)場發(fā)放的方式，在超過20所公立中學內(nèi)收集到近500份有效問卷，受訪者以亞裔學生為主，年齡在14歲至21歲之間，遍布紐約市5大行政區(qū)。
問卷結(jié)果顯示騷擾的現(xiàn)象仍普遍存在于各公立中學，對新移民的亞裔學生而言，語言與文化的隔閡讓學校成為危險及充滿敵意的場所，使許多學生在生理及心理上遭受到嚴重且持續(xù)性的危害，不但影響到學業(yè)成績和平時表現(xiàn)，自殺與輟學的情形更是屢見不鮮。
超過50%的受訪者表示曾在校內(nèi)或上下學途中被騷擾，其中1半以上是屬于言語騷擾，73%的騷擾來自于同輩。69%的受訪者則表示曾親眼目睹校內(nèi)騷擾事件，其中60%以上的學生認為騷擾是不容忽視的問題。大約80%的受訪學生認為種族情結(jié)是造成騷擾的主因之一，因為偏見造成的騷擾亟需有關(guān)單位的關(guān)注。
在心理健康議題方面，大部分的受訪者皆表示遇到騷擾、被欺負或是家庭問題時會尋求朋友與同學的支持和幫助，也有許多人選擇憋在心理；只有38%的受訪亞裔學生表示在學校可以找到心理健康相關(guān)數(shù)據(jù)、手冊。不習慣分享自我感覺、覺得心理健康服務(wù)沒有效果等因素是造成亞裔學生普遍不愿接受咨詢的原因。調(diào)查也發(fā)現(xiàn)學校中不但缺乏足夠的心理咨詢師，咨詢師常被其它的公務(wù)纏身，無法提供學生必要的協(xié)助也是問題。
對此，“亞裔學生倡議計劃”提出幾點建議，包括訓練教職員解決與阻止類似問題發(fā)生的技巧；舉辦研討會，教導學生如何預防騷擾；建立一明確的程序與辦法來處理有關(guān)事件；增加校內(nèi)心理健康服務(wù)資源；由研究生組成義務(wù)課后輔導小組，增加心理健康課程與增設(shè)更多校內(nèi)健康中心等等。
“亞裔學生倡議計劃”的學生們近期內(nèi)將至教育局發(fā)表報告，希望教育局能正視學生心理健康的重要性，采納他們的建議，盡速采取解決辦法。(張心紜)
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