亚洲精品国产变态一区二区_国产激情精品在线观看_一二三四免费视频观看_丝袜美足论坛_国产真实乱在线视频更新_黄色a级毛片免费_少妇裸体淫交免费看片_少妇乳头视频看看

　　“全媒體記者”是指具備突破傳統(tǒng)媒體界限的思維與能力,并適應融合媒體崗位的流通與互動的新聞傳媒人才。中國傳媒大學校長蘇志武近日在接受記者采訪時指出,在媒體融合時代,非常需要這種集采、寫、攝、錄、編、網絡技能運用及現代設備操作等多種能力于一身的人才。

　　蘇志武認為,要培養(yǎng)“全媒體記者”,需要在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和途徑優(yōu)化上做足功夫,實施“媒體融合型”教育教學�！懊襟w融合型”教育教學的實質就是要突破那種按各媒體種類設置專業(yè)方向和課程體系的傳統(tǒng)做法,既著眼于學生的學業(yè),更著眼于學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè),讓學生具備更加合理的知識結構和創(chuàng)新實踐能力,使其適應不同媒體相互滲透、融合發(fā)展的需求。

　　蘇志武說,“媒體融合型”教育教學應在雙學位、研究生教育層面積極推進一專多能、高素質“復合型”新聞傳媒人才的培養(yǎng)。細分之下,它可以包含兩種形式:一是“前專業(yè)背景復合型”,即,學生在本科階段所學專業(yè)不是“新聞傳播”,但在雙學位、研究生階段則主修“新聞傳播”;二是“后專業(yè)背景復合型”,即,學生在本科學的是“新聞傳播”,但在雙學位、研究生階段則主修別的專業(yè)。這樣一來,“復合型”人才就可以成為一種具有不同專業(yè)背景的創(chuàng)新型人才。此外,我們還要繼續(xù)重視“精專型”人才的培養(yǎng),以適應主流媒體重要崗位的人才需求,如新聞主播、首席記者等,發(fā)揮拔尖人才、領軍人物在傳媒業(yè)發(fā)展中的作用。(雷柯)